想法是美好的,但现实硬件却有点捉弄人。
这个教室的投影可以打开,但一直显示无信号。重启投影,检查网络,设备连接情况,折腾了几分钟,还是黑屏。
硬件问题真的很玄学,有时候晾一会儿就好了,可学生们不了解,开始窃窃私语,声音不大,但细细碎碎地往她的耳朵里钻。
换作是别的新老师,可能会有点慌,因为现在课件展示不出来,而台下一双双眼睛盯着,半点敷衍不得,如果没法继续下去,耽误了课程进度,那可就算是教学事故了,得赶紧再换个教室才行。可她心里不乱,早有准备。
“带的电脑里面有课件,知识点只能靠纯手写了。”
她平静地向同学们解释了投影仪的问题,而后从容地从电脑包里拿出自己带的笔记本,放上讲台,插电、开机、输密码、打开课件,一气呵成。
清了清嗓子,她转身在黑板上写下名字,粉笔划过黑板的声音很清晰。
“同学们,我姓顾,顾念白。这学期由我教你们信息技术。我之前带过白名单比赛,战绩可查。也做过几年项目,今年刚转教学了,” 她停顿一下,微笑着说,“所以如果讲得不好,请多多包涵,我会努力的。”
台下稀稀拉拉地响起了几声笑。有人回应,有人低头玩手机,她看见了。
师德之魂燃起,她走下讲台准备去提醒,一支笔掉落在脚边,她半蹲弯腰捡起,放到笔主人的桌上,继续往教室后排玩手机的学生那边走去,而那名学生这会儿还没意识到顾老师的靠近。
“我知道大家都是有目标有追求的人,大多奔着高考前的定级测试的,这期我会带大家重新梳理考纲里的全部内容,查漏补缺。”
她的声音在加重,不紧不慢地走到那名学生面前,轻轻敲了敲她的课桌,学生赶紧将手机收了起来,脸刷的一下就红了。她再次转身,往回走。
“现在是二月,想要把这几本书都吃透,时间有点紧迫,但是各位放心,我会给大家提炼出最核心、最重要的知识点考点,总结考法,为大家排坑。”
回到讲台上,她左手撑在台面上,右手敲下电脑PPT的翻页按钮,新一页是关于课堂纪律的内容。
“老师,投影好了!” 有位同学指着幕布,文字也清晰的呈现在上面。
“哦,很正常,那同学们直接看屏幕吧,我就不念了。”
她对于这种事情很淡定,因为这些电子设备总是遵循玄学大法,不管它,过一会儿自己就好了。
同学们认真的看着PPT上的课堂纪律,特别是标红的部分,有的默默点头肯定。
“课堂的纪律是相互的,想要多学点东西,上课就一定都认认真真的,手机就不要再出现在课堂里了,我看见了会收,班主任每周也会收的。”
规矩就是规矩,立下的那一刻就不可再违反了。这三句话过后,学生们都抬起了头。虽然是第一次在学校上课,但她的台风很稳,总有一种老牌讲师重操旧业的感觉,可能是涉及到自身领域了,顾念白散发着稳重且自信的气息。
“不过今天是第一次课,我们不讲代码,不讲实操,我们先来玩个游戏。” 她的语气轻快了些。
学生们一听有游戏,一下子来了兴趣,课堂的紧张感也散去了不少。
“老师,是什么游戏啊。”
果然还是些孩子。她轻轻一笑,被学生们可爱到了。
缓步走下讲台,她将身子靠在讲桌边,右手自然插兜,看起来松弛一点,而且由于职业病,有点腰肌劳损,也不能久站,所以要靠靠。不过,还有一个更重要的原因,她自己也没意识到,是身体下意识的决定。
“有没有人愿意一展歌喉的,中国好声音A班版,唱歌的同学有奖,把正确歌词写在黑板上的也有奖。”
“咦,好老套啊老师~”
“奖励是什么啊老师?”
顾念白笑笑,“先不说,有谁想试试?”
“老师唱!老师唱!”
“老师唱!老师唱!!”
台下的起哄声越来越大,她也不别扭,做出OK的姿势。顷刻间,充满磁性的嗓音包裹住了教室。
“小酒窝,长睫毛,是你最美的记号…… ”
一直唱完《小酒窝》的副歌之后,她停了下来,教室里掌声响起。
“同学们很给面子哈,谢谢大家。”
“老师,你唱得很好听诶。”
“再来一个呗,老师。”
“再来一个,再来一个!”
“……”
声音像赶集的农贸市场一样嘈杂,吆喝声大到耳朵难受。
她将眼神锁定住了那位起哄最厉害的学生,江超廉,然后立刻将食指放到嘴前,做禁止说话的动作,起哄声瞬间消失一大半,然后江同学得到了顾老师朝她竖起的大拇指。
“哟,咋不起哄了,超儿。” 江超廉前面的同学反头调侃她,然后看见她双脚踩在凳子边边上,手臂环抱住双腿,像只煮熟的虾。
呼~还好备课的时候提前准备了一首,我真是机智啊!顾念白暗暗夸奖自己,接着问道:
“有哪位同学知道歌名呀?”
苏七清:“是小酒窝,老师。”
“对的,那你顺便上台板书一下最后两句的歌词吧,看你还记不记得。”
“好的。”
苏七清上台写完了歌词,顾念白又竖起标准的大拇指。
“真棒,奖励你一个赞。”
“啊,原来这就是奖励吗老师?”
“是滴。”
“苏七清被老师套路喽!哈哈哈。”
顾念白笑着让苏七清回到座位上,指着黑板说:“刚才我唱了,大家听见了,这是声音,是语言。现在被苏同学写在黑板上,你们看见了,这是文字。信息技术的革命就是从语言开始的,然后是…… 今天你们记住了,写下了,以后”
话还没说完,她身旁第一排的女生举起了手。
是谢赏赏。
“老师。”
顾念白转头看向她,点头示意她可以起身,于是她站了起来,和顾念白的距离从有高低差的抬头,变成了只隔着一张课桌的面对面注视。
好清秀的一张脸,标准的骨相之美,确实在生活中少见,想要多看一眼。棱角分明,有江水岸边才能养出来的灵秀之气,与刚刚看着窗外蹙眉时的侧脸一样,有一种神秘的故事感。眼睛是标准的杏眼,眼尾微微上挑,瞳仁和眼白配比恰到好处,黑白分明。眉毛是自然向上的弧度,眉峰处收得利落,透着股不服输的英气。无论是单看,还是合在一起,都有着很强的辨识度,况且这还是未经打理的样子。
被老师这么看着,她心下并没有觉得冒犯,嘴角反而难得地扬起:
“顾老师。”
顾念白被喊回神来:“噢,同学请讲。”
“好的。我从这个游戏中意识到语言和文字可能会存在传递的错误。刚才您有唱到 ‘你不知道,你对我多么重要’,但是黑板上写错了一个字,意思就变了。”
她不紧不慢地走上讲台,指着黑板上的正楷字,顾念白的目光也随之转向那行歌词。
“这里写的‘我不知道’,但原歌词应该是‘你不知道’,这就把表明心意变成了琢磨自己的内心,所以语言和文字的传播也存在失真,这是我想提醒同学们的,要注意信息的真伪,有自己的判断。”
顾念白眼尾扬起,暗暗惊喜,真是说到她心坎里去了!
她在导入环节设计这个游戏,本来就是想通过科普信息革命的五个阶段引出信息的特征和存储方式,这下是直接可以切入到正题了!
两个人在没有提前商量的情况下,一同打出了一套默契的导入组合拳,大概只有在公开课上才会如此丝滑吧。
顾念白的眼神里流露出一丝欣赏,她示意谢赏赏回到座位,然后立刻提到:“这位同学非常敏锐的察觉到了信息的主要特征之一,真伪性。信息的主要特征还有……”
“那在信息技术领域里,别的地方传来的信息包,我们该如何去检验是否正确呢?这就需要我们掌握二进制的相关知识去进行运算、校验甚至纠错,所以我们首先要学习二进制的知识,让信息传得更准、更远。”
她转身走回讲台,在黑板上写下一串二进制数。
“同学们应该有看过那部电影吧,一位程序员被绑到电诈机构里出不来,向外求助的时候一直发送6这个信号。”
“看过~”
“我知道这个6就是二进制的110的意思,就是报警求助。”
“对的。那大家有没有想过为什么这个6就是二进制的110呢,会不会发生变化呢?”
她稍稍停顿了一下。
“答案是不会,从语言到文字,从文字到数字,传一万年,这些01组成的编码只要正确,意思就不会变,这是二进制的魅力,而二进制的重点考法有概念本身以及它与n进制之间的互相转换……”
她继续讲述着,时间也在一点一滴的流过,知识点、考法和注意事项讲完后,她抬手看了眼手表。
“孩子们,课程接近尾声,到了该练手的时候了。”
她在黑板上板书了一道二进制转十六进制的题,接着开始巡视四周。从教室左边开始绕,观察大家的做题情况。又走到后排,为几位学生解答了困惑。再绕到右侧,把窗户边的窗帘拉下,阳光太刺眼,免得晃到苦思冥想的学生,最后走回讲台。抬表估算时间,全程大概6分钟。
讲台之上,她的目光从一排排座位扫过去,大部分学生都在还低头算,有的在看黑板,应该是在回想刚才讲的8421的方法,有的在互相讨论有细小声音,看看答案是否一致,而谢赏赏此时正胸有成竹,眉眼弯弯地注视着她,笑得很好看,眼睛亮晶晶的,闪闪烁烁。
眼神在空气中交汇。
她好奇的走到她的旁边,小声问道:“算出来了吗?”
谢赏赏笑着点点头,将草稿本往她那边轻轻推了推,手指指向本子上已经写好的答案,7D16H,旁边还标了个小爱心。顾念白眯着眼凑近去看,离谢赏赏的距离越来越近。
“嗯,看来学得挺好呀。”
因为本子上并没有解题过程。
“没有,” 谢赏赏将垂下的发丝撩到耳后,耳朵正微微泛红,“是顾老师讲得好,都听懂了。”
“好的,那很棒噢。” 顾念白看见了谢赏赏微微泛红的耳尖,继续笑着说:“不过还是要注意写好过程哦,有过程才能更确定答案的准确性,也更好验算。”
“好的,顾老师,我记下了。”
“好嘞。”
顾念白的嘴角藏不住那一点被学生肯定的小小骄傲,心情大好。
“我看看你同桌写得怎么样。”
“emmm……老师,我有点没搞懂。” 贺欢挠了挠头有点不好意思。
顾念白背着手,从谢赏赏这边凑到贺欢那,半个身子右侧几乎贴着谢赏赏,让她动弹不得,意识到这个姿势会让学生不舒服后,顾念白直起了身,两人的距离这才隔开了一些。
“嗯……我觉得不如让你的同桌教你吧,她今天的表现很棒,教会你应该没什么问题,如何?”
“好的,顾老师,我来教她。” 谢赏赏先于贺欢一步,应下了这个事情,然后开始埋头教贺欢这道题的快速解法。
看着贺欢在那频频点头的乖巧样子,顾念白偷笑着回到了讲台上。
哼,上课的时候话不少呢,现在像个小鹌鹑被妈妈教育了一样,太搞笑了哈哈哈。顾念白似乎找到了降住贺欢的办法,就是谢赏赏的凝视。
“大家都算出来了吗?”
看到有的学生还低着头,她接着说:“没关系的孩子们,进制转换本来就是重难点,确实很难一节课就完全掌握。”
顾念白拿起水杯,喝了一口,又说:“课后习题大家一定多去练一下,务必滚瓜烂熟,注意这类题解题的关键,它在于分清该用什么方法。2转n,就是把一长串的二进制,先变成十进制,再变成n进制。你们想想,十进制就是我们平时会使用的数字,所以是不是先…… 然后二进制转十六和二转八这种就要用四分、三分的方法进行分组……”
后面她在黑板上对这道题进行了非常详细的解析,大家基本上都听明白了,举一反三的题正确率也颇高,整堂课的效果非常好,巡视课堂情况的老师也看在眼里。几乎每一位同学,都抬着头,带着被知识吸引的目光,参与到这一堂课程里。
她们对顾念白很满意。
不知不觉已经9:05了,第一节下课铃响,只有顾念白起身,拎起电脑包,她要快步赶往下一个班级,没多停留,也什么都还没来得及回想。
过了两三分钟之后,陆续有学生起身。有的伸懒腰,有的还沉浸在课后作业里,有的还在讨论刚刚的题目,而有的则围坐起来,开始讨论起老师。
同学A:“我感觉顾老师挺厉害的,比之前那几个真是强多了,不像是新老师,这一手字也写得漂亮。”
同学B:“是啊,是啊,她讲得好清楚,我现在完全能记住二转十的方法了,我每次想到二进制的110转成十进制的6是要用按位展开,我就不会记混了。”
同学C:“诶诶诶,下课了就不要扯学习的事情了,聊点八卦来来来。”
“话说……你们不觉得,她刚刚对着超儿做‘嘘’的时候,那个动作有点帅吗?” 贺欢边说边把凳子搬到江超廉旁边,朝着她挑挑眉,“是吧,超儿。”
同学A:“哈哈哈,超儿脸又红了!贺小吒你再逗超儿,小心等下她揍你。”
江超廉不理睬,只露出她那健身后的手臂肌肉。她还在回顾,回顾当时的瞬间,然后低垂眼眸:还是第一次有老师给我竖大拇指呢!她好特别!!
也是没想到,江超廉竟然好这口,抽象,十分抽象!
温晚瞳:“她刚刚辅导我的时候,侧身靠过来好香,你们有没有闻到! ”
同学C:“我闻到了,好想找她问问是什么香味!”
苏七清:“而且她声音也挺好听的,唱歌的时候。”
林静雨:“其实长得也很可爱呀,一张很亲和的脸。不过穿得很休闲,真的好IT女啊。”
沈檐:“确实,难道真像网上说的那样!?程序员都唯爱格子衫和衬衣!”
小吒:“哈哈哈哈哈,还真有可能。下节课赌不赌啊超。”
江超廉:“赌什么?”
小吒:“赌她下节课还穿不穿衬衣。”
江超廉:“肯定穿的,都不用赌了。”
小吒:“那赌颜色呗。”
江超廉:“我选黑的。”
林静雨:“我觉得白色吧。”
小吒:“我也选白的。”
沈檐:“你们思维怎么都那么局限呢,衬衣只有黑白吗,顾老师今天都穿了件蓝色了,我大胆选择紫色,毕竟嘿嘿,懂得都懂。”
谢赏赏在远处点点头,表示赞同。
“你们是幸福啊,还在这猜老师下节课衬衣颜色,好想让她教我们班啊!” 隔壁班来蹭课的男生举起双手,像在祈求老天奶,“但她刚刚拒绝了我的请求。呜~呜~呜~”
“你能来蹭蹭课都不错了老弟,多余去想。” 林静雨拍拍他的肩膀调侃。
谢赏赏虽没参与到这场八卦讨论里来,可她也是竖着耳朵仔细听,句句都听进了心里。
是啊,顾老师确实香香的,如果是紫色的话,应该会很高级吧。