（含有不可靠叙述。）

（声明：文中所有角色的三观，想法以及对于诸多作品的态度不代表作者态度。）

［少女所处的星球拥有平凡世界之你我所无法想象的丰饶。

且以繁花为甚。

随风摇曳的蝴蝶兰，它的花瓣薄如蝉翼。漫山遍野的波斯菊。碎琼乱玉的大岛樱。枝头一颤一颤，微微跳动的红杏……

还有少女最喜欢的夜合花。

百花各司其妍，万艳同春。

于是，各色蝴蝶也纷飞其间。

然而，少女所处的星球将蝴蝶视为谬误。用少女故乡的话来讲，就是“非”。

虽无法令规定将其灭绝——毕竟数量太多，源源不断——人们在看到蝴蝶时，还是以回避与抹杀为先。

少女就在这样的风俗中成长为人。］

我控制住自己不要去看转学生的反应。

…………………………

只写了很少的一点，她怎么看了这么久？

咳咳，我当然还是有自知之明的，就算她出言刻薄当然也不会沮丧。

…………………………

所以她怎么还没有看完？

正当我沉不住气，打算问出口的时候，她却终于抬起头。

然后问出了一个完全意料之外的问题。

“致敬呢？”

不过，之前不是严苛的批评。于是我暗自松了口气：“你没看到题目吗？”

她皱着眉头往前翻，微微拧起的脸有点像一只猫咪。然后我看见她的眉头舒展。

“哦——”

她念了出来。

“终将成为我。”

为了掩饰底气不足的尴尬，我刻意放大音量：“怎么样怎么样。这个标题是不是立刻就能看出致敬成分？到时候题目一念台下的同好就会热泪盈眶——”

“然后发现你的内容和原作没有丝毫关系，觉得是自己误判了。”

“啊……哈哈。”我心虚地移开目光。

她扬起头，轻轻哼了一声。

我前倾去看清她的神情，却发现实在难以揣测，于是只能悻悻地抽身回来。“好吧，我改就是了。”

她没有肯定，也没有否定，搞得我相当不知所措。这时候上课铃又响起，所以我只好按照课表满腹心事地上完一节乏味无聊的地理课——本应如此。然后惊奇地发现自己没有带课本。

我四下翻找，倒吸一口凉气，引得转学生侧目，前桌回头。

这么说来，我昨天拿回去复习了。我眼前隐隐约约显现了它安然无恙地躺在桌子上的画面。

没办法了。我耸耸肩，拿出笔记本，决定空书听。

右侧却响起指关节敲击桌面的声音。

我转过头，转学生把教材的一页伸出桌面，正用她那双杏眼瞪我。

我扬起一个露齿笑，立刻把椅子挪过去。转学生绵长的幽香萦绕在我周遭，我舒服地闭上眼不过要马上睁开表明我只是在眨眼。

——不对，说要好好学习考到年级第一的。于是我盯着讲台上兴致高昂的中年男人，认真地记笔记。

就在我写下第一个句号时。

右边传来一声很轻很轻的嘟囔。

“如果你想，也不是不行。”

我睁大眼睛。

转学生正用着某种复杂的神色凝视着我，没有半分笑意。我甚至从她的眼底，看出了叹息的意味。

不过这当然是好事。所以我冲她一笑，才不管她是什么意思，继续写我的笔记了。